Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
- Founded in 1956, the quarterly is a peer-reviewed academic journal dedicated to contemporary issues in the field of educational research. The journal serves to advance the field of educational practices and promotes cutting-edge research. The quarterly publishes original texts in the form of theoretical studies, reviews and research papers on education and its conditions in Poland and globally. Additionally,...
Data dostępności:
Data publikacji:
- Tematy poruszane w numerze obejmują zarówno współczesne wyzwania edukacyjne, jak i nowe perspektywy w rozumieniu oraz praktykowaniu pedagogiki. W zeszycie znalazły się pogłębione analizy teoretyczne, wyniki badań empirycznych oraz praktyczne wskazówki dotyczące edukacji. Jednym z tematów jest analiza indywidualnych wyobrażeń o przyszłości studentek pedagogiki. Wyniki badań jakościowych odsłaniają aspiracje,...
Data dostępności:
Data publikacji:
- W prezentowanym numerze omawiane są tak istotne i aktualne zagadnienia, jak badania nad wpływem interdyscyplinarnych interwencji odchudzających na zdrowie psychiczne osób z otyłością, najlepsze praktyki NGO w dziedzinie wsparcia IT dla kobiet i dziewcząt (na przykładzie Armenii oraz Polski), a także autonomia i uczestnictwo osób z długotrwałą niepełnosprawnością ruchową. Ponadto zeszyt zawiera opracowania...
Data dostępności:
Data publikacji:
- Artykuły zawarte w numerze stanowią wielowątkową dyskusję o wyzwaniach edukacyjnych w Europie, takich jak tożsamość, zaufanie, praktyki włączające i rozwój nauczycieli. Czytelnicy znajdą w nim obszerne badania dotyczące tożsamości młodzieży oraz zaufania społecznego, a także analizę kontekstu demograficznego i jego wpływu na społeczność. Naukowcy prezentują innowacyjne strategie dotyczące praktyk włączających,...
Data dostępności:
Data publikacji:
- W dzisiejszym świecie zdarzenia globalne wpływają na każdy aspekt życia, stawiając przed edukacją nowe wyzwania. Celem tego numeru jest dogłębna analiza różnych aspektów procesu edukacyjnego w kontekście konsekwencji pandemii COVID-19 oraz szerszych przemian społecznych, technologicznych i kulturowych. Artykuły prezentują interdyscyplinarne podejścia badawcze obejmujące obszary takie, jak lingwistyka,...
Data dostępności:
Data publikacji:
- Numer zawiera interesujące artykuły poświęcone edukacji, kształceniu nauczycieli i badaniom edukacyjnym. Autorzy artykułów podkreślają rolę nauczycieli w tworzeniu lepszej przyszłości dla społeczeństwa, które musi stawić czoła nowym wyzwaniom. Opisują także różne aspekty badań edukacyjnych i praktyczne rozwiązania, które mają na celu poprawę jakości nauczania i uczenia się. Prace przedstawiają także...
Data dostępności:
Data publikacji:
- Na numer składają się artykuły poświęcone twórczości naukowej Profesor Ireny Wojnar (1924–2021) – twórczyni polskiej szkoły wychowania przez sztukę, której celem jest uwrażliwianie człowieka oraz rozwijanie jego osobistej kultury rozumianej jako sposób życia. Irena Wojnar, uczona, humanistka, reprezentantka pedagogiki kultury, była przez całe swoje życie zawodowe silnie związana z Uniwersytetem Warszawskim,...
Data dostępności:
Data publikacji:
- Numer poświęcony jest Januszowi Korczakowi oraz jego dziełu i dokonaniom przedstawionym z perspektywy teoretycznej i praktycznej. Joanna Madalińska-Michalak i Marek Michalak, redaktorzy zeszytu, zaprosili do napisania artykułów naukowych wybitnych znawców Korczaka: Barbarę Smolińską-Theiss, Wiesława Theissa, Marię Czerepaniak-Walczak, Marka Konopczyńskiego, Moshe Shnera, Bogusława Śliwerskiego, Ewę...
Data dostępności:
Data publikacji:
- Ogólnopolski kwartalnik ukazujący się od 1956 roku. Prezentowane są w nim artykuły teoretyczne z zakresu szeroko pojętej pedagogiki oraz omówienia wyników badań, obejmujących funkcjonowanie jednostki w społeczeństwie. Publikowane materiały dotyczą różnych subdyscyplin pedagogiki, m.in. pedeutologii, andragogiki, historii wychowania, pedagogiki społecznej, dydaktyki, psychologii edukacji, filozofii...
Data dostępności:
Data publikacji:
- Numer poświęcony różnym zagadnieniom z zakresu szeroko pojętej pedagogiki. Zawiera również omówienia wyników badań obejmujących funkcjonowanie jednostki w społeczeństwie. Autorami artykułów są zarówno uznani naukowcy, jak i młodzi badacze stawiający pierwsze kroki w tej dziedzinie.
Data dostępności:
Data publikacji:
- Autorzy artykułów opublikowanych w numerze piszą m. in. o: kształceniu rozumienia tekstu pisanego u dzieci w wieku wczesnoszkolnym, edukacji włączającej uczniów z niepełnosprawnością, gotowości integracyjnej i aprobacie społecznej uczniów liceów, reintegracji społecznej osób bezdomnych, usamodzielnieniu niesprawnych intelektualnie wychowanków specjalnych ośrodków wychowawczych. W dziale „Materiały...
Data dostępności:
Data publikacji:
- Numer ma charakter monograficzny, a zgromadzone w nim artykuły prezentują wielorakie przestrzenie uczenia się, zróżnicowane paradygmatycznie i kulturowo. Autorzy tekstów osadzają uczenie się w ramach ontologicznych, epistemologicznych, aksjologicznych i praktycznych, problematyzując matrycowe ujęcia tej kategorii pedagogicznej i ukazując jej dynamikę, która ujawnia się w relacjach ze złożonymi kon...
Data dostępności:
Data publikacji:
- Autorzy opublikowanych w numerze artykułów piszą m.in. o niemieckiej pedagogice kultury, próbie (re)konstrukcji pojęcia „ogłada”, ubóstwie dzieci, edukacji włączającej uczniów dotkniętych niepełnosprawnościami, a także o przyczynach, dla których nieletni stają się sprawcami czynów zabronionych. W dziale Materiały i sprawozdania z badań znajdują się teksty poświęcone selekcji uczniów u progu szkoły...
Data dostępności:
Data publikacji:
- J. Mirosław Szymański Stefan M. Kwiatkowski Janina Kamińska Małgorzata Przanowska Janusz Gesicki Małgorzata Karwowska-StruczykW numerze znajdują się artykuły poświęcone filozofii pedagogiki, opisujące dylematy edukacyjne doby rozwiniętej technologii, skomplikowane relacje „Ja – Inni”, problemy relacji międzyludzkich w szkole, na uczelni. Autorzy poruszają też kwestię stereotypu płci obowiązującego w nauczaniu matematyki oraz roli młodzieżowego slangu w budowaniu szkolnej wspólnoty.
Data dostępności:
Data publikacji:
- Odzyskanie niepodległości a nauki pedagogiczne, to temat przewodni numeru. O wielorakich aspektach polskiego patriotyzmu, różnych wyzwaniach edukacyjnych stojących przed Polską po odzyskaniu niepodległości piszą historycy wychowania, kulturolodzy, pedagodzy ogólni oraz poloniści. Teksty pokazują interdyscyplinarność problematyki niepodległości w kontekście nauk pedagogicznych, zarówno 100 lat temu,...
Data dostępności:
Data publikacji:
- Ogólnopolski kwartalnik ukazujący się od roku 1956. Publikowane są w nim artykuły teoretyczne z zakresu szeroko pojętej pedagogiki oraz omówienia wyników badań obejmujących funkcjonowanie jednostki w społeczeństwie. Dotyczą różnych subdyscyplin pedagogiki, m.in. pedeutologii, andragogiki, historii wychowania, pedagogiki społecznej, dydaktyki, psychologii edukacji, filozofii edukacji, a także wychowania...
Data dostępności:
Data publikacji:
- Articles are published in Spanish, Portuguese, English or French. Estudios Latinoamericanos, wydawane przez Polskie Towarzystwo Studiów Latynoamerykanistycznych, jest najstarszym polskim czasopismem publikującym materiały naukowe związane z szeroko rozumianą historią i kulturą Ameryki Łacińskiej. Ukazuje się od roku 1972. Do roku 1995 wydawane było przez Instytut Historii PAN. Twórcą pisma i...
Data dostępności:
Data publikacji:
- Roślinna historia kultury. Autorki i autorzy artykułów zamieszczonych w numerze zastanawiają się, w jaki sposób humanistyka w czasach rewolucji naukowej mogłaby na nowo zająć się badaniem natury i jak powinna się zmienić pod wpływem najnowszych odkryć biologii. Reprezentując różne dyscypliny, m.in.: etnografię, antropologię, filozofię, literaturoznawstwo, historię gospodarczą, historię sztuki i wykorzystując...
Data dostępności:
Data publikacji:
- Numer poświęcony XIX- i XX-wiecznej recepcji oraz reinterpretacji poezji Norwida. Zawiera również artykuły dotyczące innych poetów, którzy po latach zostali odkryci na nowo (takich jak Emily Dickinson czy Ugo Foscolo), oraz odbiorców ich twórczości. W centrum refleksji naukowej znalazła się kwestia wkładu tych autorów do estetyki i wizji świata czasów, w których ich poezja została odczytana na nowo....
Data dostępności:
Data publikacji:
- Numer poświęcony różnym zagadnieniom z zakresu pedagogiki. Artykuły dotyczą m.in. filozofii wychowania inspirowanej tekstami Leszka Kołakowskiego, roli miejsca i przestrzeni w procesie resocjalizacji młodzieży, coachingu jako wsparcia wychowawczego. Autorzy przedstawiają też najnowsze badania rozwoju dzieci uczęszczających do żłobków i przedszkoli, wypalenia uczniów gimnazjów oraz motywacji wolontariuszy...
Data dostępności:
Data publikacji: